¿Hace cuanto que trabaja en el colegio?
-Hace 24 años
¿Trabaja en otro colegio además de este?
-Sí, en el Nicolás Copérmico; pero allí solo tengo un curso
¿Que aspectos positivos y negativos tuvo para usted este ciclo lectivo?
-POSITIVO: las experiencias, proyectos, que se llevaron a cabo tanto en el aula como fuera de ella, la relación con los alumnos y colegas, que a veces pueden tener algunas complicaciones pero de estas también se aprende.
-NEGATIVO: las interrupciones en las clases por los reclamos salariales que no tendrían que ocurrir porque el gobierno tendría que priorizar siempre la educación.
¿Que espectativas tiene para el año que viene?
-Las mejores, que se resuelvan los conflictos docentes, que el gobierno entienda que invertir en educación es una apuesta al futuro.
A nivel escuela que la escuela siga creciendo y que podamos corregir cualquier cuestión que no haya sucedido bien este año; y que los alumnos prioricen el tiempo dedicado al estudio y comprendan que todos los objetivos se logran con sacrificio y esfuerzo.
¿Cuál curso considera que es el mejor?
-Todos tienen algo o alguién especial, pero sin duda en rendimiento el mejor es 1ºB, ya que ninguno tiene reprovada la materia.
¿Con que profesores tiene mas afinidad o se lleva mejor?
Buena relación con todos los profesores, obio, que cono los del Área de Cs. Sociales (Romina Madussi-Daniel Mazola-ect) por esto de las catedras compartidads en lso primero años, pero con ninguno me llevo mal.
3 dic 2009
2 dic 2009
Profesora Olga Oberhofer: “SABIAS QUE LA BASURA NOS CUESTA”…
¿De que trata este proyecto, que están realizando los alumnos de 2º año?
-El proyecto “Sabías que la basura nos cuesta”… tiende a la idea de concienciar que es mejor y más barato “no ensuciar” que limpiar; que al medio en donde nos movemos lo hacemos todos, y cada uno es responsable de la basura que genera, no es desligarse de ella sino RECUPERAR, RECICLAR, REUTILIZAR, REDUCIR.
¿Qué áreas comprende este proyecto?
-El proyecto surge desde el Área de Ciencia y Tecnología, pero intentando comprometer a todas las áreas, y no solo eso, a directivos, docentes, alumnos, comunidad barrial, familia, etc.
¿Qué expectativas tenía cuando empezó con esto?
-Ver al cole más limpio, intentar que nuestros espacios comunes no muestren la realidad peor: no somos respetuosos por el lugar en que vivimos ni tampoco por el prójimo, aquel a quien tenemos cerca todos los días, con el cual debemos trabajar cooperativamente por el bien común.
¿Para llevar a cabo este proyecto se basaron en alguna idea o problema?
-El problema está claro: ¡el planeta necesita ayuda! Él solo devuelve lo que ha recibido de nosotros… y sigue captando nuestros malos hábitos y mal uso o abuso de recursos.
La solución también está en nuestras manos, falta decisión y compromiso.
¿Cree que lograron los objetivos o las expectativas planteadas?
-En parte sí y en otras aún no pudimos comenzar. Quizás porque el apoyo más importante lo tenemos que dar los adultos y creo que no fue lo suficiente.
¿El proyecto fue de interés para los alumnos, se comprometieron?
-El proyecto fue comenzado por 2º B pero con transferencia a la escuela en general.
Lo más difícil fue el cambio de actitudes, el respeto por aquellos que trabajan en él.
Dentro de este proyecto se formo la “BRIGADA ECOLOGICA” ¿Qué función cumple?
-La “brigada ecológica” no tiene como función limpiar lo que nosotros ensuciamos (como muchos creen), su propósito es concientizar, denunciar lo que está mal y podemos cambiar.
¿Qué otros proyectos, que complementen a este, se hicieron este año?
-La reestructuración de canteros, que lo hacemos con los 1º años en cada año lectivo y tiende a mejorar nuestros espacios, hacerlos mas agradables.
-El Área trabajó con Educación Sexual Integral en CBU y C.E.
-Campaña de prevención contra el Dengue.
-Usos de recursos renovables y no renovables.
-Armado de elementos mobiliarios para preceptorías, etc.
-El proyecto “Sabías que la basura nos cuesta”… tiende a la idea de concienciar que es mejor y más barato “no ensuciar” que limpiar; que al medio en donde nos movemos lo hacemos todos, y cada uno es responsable de la basura que genera, no es desligarse de ella sino RECUPERAR, RECICLAR, REUTILIZAR, REDUCIR.
¿Qué áreas comprende este proyecto?
-El proyecto surge desde el Área de Ciencia y Tecnología, pero intentando comprometer a todas las áreas, y no solo eso, a directivos, docentes, alumnos, comunidad barrial, familia, etc.
¿Qué expectativas tenía cuando empezó con esto?
-Ver al cole más limpio, intentar que nuestros espacios comunes no muestren la realidad peor: no somos respetuosos por el lugar en que vivimos ni tampoco por el prójimo, aquel a quien tenemos cerca todos los días, con el cual debemos trabajar cooperativamente por el bien común.
¿Para llevar a cabo este proyecto se basaron en alguna idea o problema?
-El problema está claro: ¡el planeta necesita ayuda! Él solo devuelve lo que ha recibido de nosotros… y sigue captando nuestros malos hábitos y mal uso o abuso de recursos.
La solución también está en nuestras manos, falta decisión y compromiso.
¿Cree que lograron los objetivos o las expectativas planteadas?
-En parte sí y en otras aún no pudimos comenzar. Quizás porque el apoyo más importante lo tenemos que dar los adultos y creo que no fue lo suficiente.
¿El proyecto fue de interés para los alumnos, se comprometieron?
-El proyecto fue comenzado por 2º B pero con transferencia a la escuela en general.
Lo más difícil fue el cambio de actitudes, el respeto por aquellos que trabajan en él.
Dentro de este proyecto se formo la “BRIGADA ECOLOGICA” ¿Qué función cumple?
-La “brigada ecológica” no tiene como función limpiar lo que nosotros ensuciamos (como muchos creen), su propósito es concientizar, denunciar lo que está mal y podemos cambiar.
¿Qué otros proyectos, que complementen a este, se hicieron este año?
-La reestructuración de canteros, que lo hacemos con los 1º años en cada año lectivo y tiende a mejorar nuestros espacios, hacerlos mas agradables.
-El Área trabajó con Educación Sexual Integral en CBU y C.E.
-Campaña de prevención contra el Dengue.
-Usos de recursos renovables y no renovables.
-Armado de elementos mobiliarios para preceptorías, etc.
1 dic 2009
DIA DE LLUVIA PARA 6ºB
LOS CHICOS DE 6º AÑO B DISFRUTARON DE UNA DIA DE LLUVIA EN EL PATIO DEL COLEGIO, SE MOJARON NO TAN SOLO CON LA LLUVIA,SINO QUE DESPUES DE ESO SE MOJARON CON BALDES DE AGUA; SE DIVIRTIERON MUCHO (COMO PODEMOS VER EN ESTA PAGINA http://www.facebook.com/video/video.php?v=1061381630404) HASTA QUE CESAR SALIO Y LES CORTO LA DIVERSION.
PERO BUENO A LOS CHICOS LES ENCANTO, SOLO QUE NO DEBIERON HACERLO DENTRO DEL COLEGIO. =)
PERO BUENO A LOS CHICOS LES ENCANTO, SOLO QUE NO DEBIERON HACERLO DENTRO DEL COLEGIO. =)
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